2010.3.8, 澳洲是劳动节,带珈珈乘坐蒸汽火车,因为托马斯就是蒸汽火车。
你想吃什么就多吃什么
珈珈最近表现出护食(就是好吃的都要归自己)。有一包饼干打开了,珈珈很喜欢吃,妈妈拿了一个吃,珈珈就哭了,说饼干是他的。
我就报珈珈出去走走,用《弟子规》开导他。“若饮食,若坐走,长者先,幼者后”。应该让妈妈先吃,更不用说自己护着不让别人吃了。
讲了后,珈珈就懂了。
晚上珈珈妈做了蛋挞,很好吃。珈珈吃的时候,掉了一些在桌子上,我就收拢到我这边,珈珈马上说,这是我的。我就放到珈珈那边。然后我指着盘子里其它蛋挞问他,珈珈,这些是谁的,“是你的,我们分享”,有改进,虽然自己没有放下。我说,《弟子规》讲,应该“长者先”,珈珈说,“我让你先吃,你想吃什么就多吃什么”。
想吃什么就多吃什么,这句话很强啊。以前听到的劝菜说的是“想吃什么就吃什么,别客气”。珈珈这句更强。
教珈珈认字
珈珈妈开始教珈珈认字了。使用黑板,后面准备自己做一些卡片。
只是简单的认识,不写,等大一些再写。
昨天学习了4个字:
大,小,人,天。
我想家了~~
1,我想家了
早上送珈珈去幼儿园,到了幼儿园后珈珈爸爸给珈珈解开安全带。往常珈珈自己就会跳下来,而还说要自己下来,不用帮忙。可是今天早上去坐在椅子上没有动,珈珈爸爸感到很奇怪就问:“珈珈,你怎么不下来啊?”珈珈给我们了一个意想不到的答案、;“我想家了!”—-从家里开车到幼儿园只有2分钟!!!
2.我喜欢*****
珈珈最近非常喜欢说“我喜欢****”。如果我做了菜,他就会说“我喜欢吃菜菜!”;如果我做了粥,他就说“我喜欢吃粥!”。今天早上醒来第一句话还是:“妈妈,今天用上幼儿园吗?”我说:“用上。”珈珈朝我一笑说:“妈妈,我喜欢上幼儿园。”没有痛苦的表情,可能真的喜欢上了吧。现在珈珈爸爸离开的时候珈珈的情绪很稳定,主动和爸爸抱一下,亲亲 ,然后和老师打招呼。以前珈珈比较紧张,谁和他说话都没有反应,现在已经完全适应了上幼儿园。
3 我就是看看
我们一般不让珈珈吃糖,但是糖对小孩子有着不小的诱惑。我和珈珈去超市买面包,珈珈看到巧克力糖就拿起来了,我说珈珈你能吃糖吗?珈珈说:“妈妈,我的牙坏了不能吃糖,我就是看看。”看完了就放下了。—不知道以后长大一些还能不能这么乖:)
珈珈趣语20100224
1 晚上我冲了一杯咖啡,珈珈看到后连忙跑到我的身边,要求坐在我的腿上,问我:
“妈妈,你喝的是什么?”
“咖啡。”
“妈妈,你不能自己喝的,朋友来了要和朋友一起分享的!”
“谁是我的朋友啊?”
“我呀!”
2.和妞妞在一起的时候,妞妞嘴里嘟囔着什么,珈珈说:“妞妞,你不要胡说八道。”大家全都笑倒。过了一会,妞妞问:“珈珈,你喜欢我胡说八道吗?”珈珈说:“不喜欢。”妞妞笑嘻嘻地说:“喜欢的。”–两小无猜,呵呵。
珈珈在幼儿园的故事
2月1号,珈珈正式转到现在的pre-kingder room(类似国内幼儿园的中班),这个房间的孩子是3-4岁,地方比todler room大,玩具也多,珈珈很喜欢这个房间。重要的是在这里,还有两个亚洲的小朋友,一个是新加坡男孩,一个是中国女孩。
昨天去接珈珈,看到珈珈房间的老师,就和老师聊了聊。老师说珈珈学习英语很快,发音很清楚,能说很多英语,而且很流利。
老师还告诉我珈珈有意思的小故事:
1.珈珈还在todler room的时候,来了一对中国的双胞胎,他们不能说英语,听说这个房间有珈珈,就要求和珈珈在一起,希望他们的孩子能和珈珈用中文交流,减少一些恐惧。
幼儿园的老师不会说中文 ,当双胞胎的妈妈离开后,双胞胎开始大哭,老师让珈珈跟他们说中文,安慰他们一下,没有想到珈珈说:“No!”
2.team leader
珈珈房间的两个亚洲小朋友看起来比珈珈小一些,不过我猜应该是长的小一些,因为珈珈是刚刚满3岁,他们两个总是围着珈珈,跟珈珈一起玩。老师说他们三个总是一起玩,珈珈就是个team leader(小头头的意思)。
3 珈珈上幼儿园已经差不多有半年了,会说一些英语了 ,但是那个中国女孩刚刚来还不能说英语,我估计也听不太懂。老师说:“珈珈非常有意思,他还教Aileen英语呢!”听到老师这么说,套用现在流行的词来说,真是被雷倒了。
4 老师说珈珈很聪明,有一次Aileen的妈妈来接她,老师从玻璃窗那里看到后就对珈珈说:“jiajia,your mumy is coming。”(珈珈,你妈妈来了。)
珈珈看了一眼说:“No,that is Aileen mumy.”(不,那是Aileen的妈妈)
5 珈珈有时候有点感冒就流鼻涕,在家里都是我和珈珈爸爸给擦,到了幼儿园就找老师。老师说珈珈流鼻涕的时候就跑到老师那里说:“Tegen,tissue please!”(Tegen是老师的名字,tissue是纸巾)。其实纸巾盒就在孩子们能够着的地方,珈珈爸爸问珈珈为什么不自己擦,珈珈理直气壮地说“我擦的不干净啊!”
6 今天去接珈珈的时候房间里还有三个小男孩,我们走的时候珈珈过去和他们说再见,珈珈走到他们的身边跟每个人挥手说:“Jackon,bye ,Jaden bye,Cooper bye!”好像领导检阅一样。等我们出了幼儿园的门,三个小男孩又到玻璃窗那里,叫:“珈珈,珈珈!”珈珈又跑回玻璃窗前面,和每个人又再见一遍。
7.刚刚出门就看到幼儿园的一个一个老师拿着两个旗进来,珈珈问我那是什么,我说你问问老师吧。珈珈转身就说:”Phi,what is that?”(Phi是老师的名字,那是什么?)珈珈已经知道对我说中文,对老师说英文了,自有切换。
8.有一天珈珈说:“@#¥%%………………&&*”
乱七八糟地不知道说些什么,我问他:“珈珈你说什么啊?”珈珈一本正经地说:“我说的是英语啊!”
珈珈趣语20100219
1 我带着珈珈去超市买东西,珈珈看到我买了咖啡就问:
“妈妈,这是什么?”
“这是咖啡。”
“这是给我的吗?”
“不是,这是妈妈的。”
“妈妈,你不能自己喝的,你要分享给好朋友,我们是好朋友。”
2.这两天有点咳嗽,晚上就没有给珈珈讲故事,但是昨天晚上珈珈非要让我给讲故事,珈珈爸爸给珈珈讲道理,说妈妈不舒服就不要讲故事,虽然中间哭了但是最后还是同意不讲故事了。今天早上醒来,珈珈对我说:“妈妈,我不要你生病。”我问:“为什么啊?”珈珈很认真地对我说:“因为我喜欢你!”
3.周二休息的时候去shopping center逛街,买了两双鞋,晚上珈珈回来看到我的鞋子就说:“妈妈,你的鞋子很漂亮。”于是我挨个试穿,问珈珈哪个好看,珈珈都笑嘻嘻地回答:“都好看。”–就是不得罪人啊。
4 .早上送珈珈去上幼儿园,我把珈珈抱上车,珈珈说:“妈妈,我永远爱你,请给我系上安全带。”
5.珈珈妈妈和珈珈在外面玩,珈珈看见小鸟,问妈妈,小鸟吃什么?
妈妈说,吃虫子。珈珈说,我们去帮虫子吧,不让小鸟吃它,它会害怕的。
初五的晚上和朋友一家在全聚德(与北京全聚德重名,虽然也卖烤鸭,但是广式餐厅,不是北京全聚德的连锁)吃饭,珈珈和妞妞一起玩。

珈珈趣语20100216
1晚上和珈珈爸爸一起去接珈珈,珈珈爸爸在车上等着,我去幼儿园接珈珈。进去后看到珈珈正和老师和小朋友一起唱歌游戏,就没有打扰他,直到游戏结束才过去。到家以后,珈珈从车上下来,问爸爸:“爸爸,妈妈去接我,你在车上等我们吗?”爸爸说:“是啊。”珈珈又说:“你是个好人!”我们都很诧异,问:“为什么?”珈珈说:“因为你在车上等我们啊!”
2.初一晚上去珈珈爸爸boxhill TAFE上课的同学家里玩,他们家里有两个孩子,老二叫Andy比珈珈小两个月,也算是同龄,玩的不错,连珈珈上厕所都跟着。珈珈坐在马桶上拉臭臭,Andy就站在旁边跟珈珈聊天。
Andy从口袋里面拿出20块钱,说:“这是我的钱。”珈珈一看,想了一下(我估计心里就是觉得不能和别的小朋友不一样)就说:“我的钱在银行呢!”
3.珈珈和妞妞是好朋友。我们带着珈珈去妞妞家接她到我们家里玩,在车上珈珈一本正经地问:“妞妞,你喜欢我吗?”妞妞说:“喜欢。”停了一下,妞妞也问:“珈珈你喜欢我吗?”珈珈也立刻就回答:“喜欢。”得到满意的答案后两个人都很高兴。
学用筷子和过春节
珈珈已经三岁了,开始让他学习使用筷子。
很困难,吃面条时勉强夹一些,后来让他把碗端起来,用筷子往嘴里扒拉。
年三十晚上去朋友家一起包饺子,珈珈表现还不错,比较有礼貌,和别的小朋友也玩得比较好,没有因为争抢玩具哭闹。
初一那天去朋友家玩,有好多小朋友。珈珈表现也不错,桌子上有巧克力,糖果,珈珈都先问问可不可以吃。朋友的小孩比珈珈小几天,对珈珈很好,朋友说,他一般不让别人玩他的东西,不过对珈珈很客气,主动给珈珈玩,分糖果,表现也很棒。
珈珈的新变化
2月8号是珈珈三岁的生日,我们总是告诉他,3岁了是大男孩了,他也总是附和说:“是的,我已经长大了。”
最近珈珈的新变化是晚上不要带尿不湿了,我告诉他邵苇航和妞妞晚上已经不用带尿不湿了,他们都是告诉爸爸妈妈的,珈珈听l也要求不带—–对珈珈来说,激将法非常管用。他不吃某种东西的时候,如果我说:“你不吃这个,就没有妞妞高了了”,他马上就会吃。如果他不做什么事情,我说邵苇航都能做到,他也马上愿意尝试。
连着两个晚上没有带,都是在2点左右让他尿一次,就一直能支持到天亮。希望这次能够坚持下来,彻底摆脱尿不湿。
前天晚上睡觉以前我让珈珈躺下,要给他带尿不湿,他说:“晚上要带nappy的,不然的话就—”我接过他的话说:“不然就把床尿湿了。”他开始鼓掌,我问他干什么,他说:“我在鼓掌啊。”我又问:“为什么鼓掌?”
珈珈说:“因为你说得很好!”







